Explorador de fiordos
El Módulo de Experiencias Globales (GEM ) fue un gran atractivo a la hora de solicitar el ingreso en Goizueta, ya que no pude estudiar en el extranjero durante mi licenciatura. Varios de mis amigos tuvieron experiencias transformadoras, y yo esperaba replicarlas de alguna manera. Pero con la extensión de la pandemia, no estaba seguro de que pudiéramos experimentar esta oportunidad GEM que es fundamental para la experiencia Goizueta. Recuerdo haber preguntado constantemente por las GEM. El decano asociado de los programas de MBA a tiempo completo y de estrategia e iniciativas globales de Goizueta, Brian Mitchell, y la oficina del programa probablemente se cansaron de dar las mismas respuestas (normalmente era la respuesta estereotipada de los consultores: “depende”). A medida que se acercaba el momento, el sueño de ir a un GEM, al menos en mayo, parecía cada vez menos probable.
Un rayo de esperanza llegó cuando la clase del MBA de dos años pudo viajar a Dubai en enero. Las fotos en las redes sociales eran impresionantes. Esperaba escuchar más sobre sus experiencias y sobre cómo Goizueta vinculaba los conceptos educativos con los viajes de placer.
Siempre podemos ir a estos lugares sin la programación de la escuela, pero en última instancia, el acceso a los recursos prominentes y las oportunidades educativas me hicieron más ilusión.
Recuerdo el día en que se anunció nuestro GEM, en algún momento de febrero. Nuestra clase tuvo que elegir entre dos viajes de temática similar: estudiar la sostenibilidad en Islandia o en Noruega. Dado que ya había visitado Islandia, quería probar algo nuevo. Ayudó el hecho de que los negocios noruegos eran más interesantes, ya que el socialismo creaba un conjunto único de preguntas sobre el funcionamiento de los negocios allí. El elemento de la sostenibilidad también fue emocionante, ya que Noruega es un líder mundial en ese ámbito. En definitiva, ¡me entusiasmaba ir a cualquier parte!
Antes del viaje, tuvimos sesiones diseñadas intencionalmente y creadas por la Profesora Asociada en la Práctica de Organización y Gestión Renée Dye para ponernos al día en todo lo relacionado con Noruega: cultura, política, sostenibilidad, etc. Fue estupendo contar con expertos que nos ayudaran a entender el paisaje en el que nos adentrábamos, sobre todo teniendo en cuenta que la mayoría de nosotros tenía poca o ninguna experiencia con Noruega o incluso con Escandinavia. Encontré una gran alineación en el tema abordado y en los ponentes invitados para prepararnos para el viaje.
Todo ello continuó al llegar. Nos prepararon un contenido impresionante sobre la sostenibilidad desde varios puntos de vista. Tuvimos reuniones con McKinsey Noruega, TeleNoord, Statkraf y la Escuela Noruega de Economía NHH. Todos los ponentes, tanto académicos como profesionales, ofrecieron un contenido excelente y nos permitieron conocer el funcionamiento interno de la sociedad noruega. Las visitas y actividades programadas nos permitieron conocer el día a día y las expresiones de la historia y la cultura noruegas. Pudimos hacer un viaje de seis horas en tren por la campiña noruega, lo que nos permitió ver unos cambios de terreno irreales.
Todo eso fue impresionante y, sin embargo, creo que lo que más aproveché fueron las interacciones mundanas con los lugareños.
Fue especial para mí contextualizar todo lo que había oído sobre el pueblo noruego. Me encantó tomar los conceptos aprendidos en las sesiones y preguntar a los lugareños cómo se manifestaban en su contexto, o preguntarles sus puntos de vista sobre cómo eran vistos globalmente. En última instancia, lo más significativo fue que estas personas se tomaran el tiempo de mantener conversaciones profundas sobre los paralelismos entre la cultura estadounidense y la noruega.
Durante nuestra estancia en Oslo, pudimos presenciar el Día de la Constitución. Esta fiesta servía para celebrar la independencia de Noruega de Dinamarca y Suecia. Llamarlo “Día de la Independencia” noruego sería hacerle un flaco favor. Nunca he visto tal muestra de unidad entre la gente. A pesar de sus críticas a su nación y a sus decisiones sobre la creación de una identidad noruega, todas estas personas se unieron para celebrar la independencia de su nación.
Por último, este viaje no habría sido lo mismo sin mis compañeros y el profesor Dye. Ya he aludido a lo intencionado del diseño de la experiencia, pero no podría imaginarme viajar a Noruega de otra manera. Me gustó mucho la preparación y los negocios locales que dedicaron tiempo a explicarnos cómo funcionaban. También aprendí mucho de mis compañeros y sobre ellos: quiénes eran y cómo pensaban. Fue genial vivir este viaje con ellos y siempre estaré vinculado a ellos de esta manera.
¿Está interesado en saber más sobre los programas globales de Goizueta? Más información aquí o contacte con Goizueta.Global@emory.edu.
